Fræðsluráð - 32

Endurskoðaðar reglur um leikskólaþjónustu lagðar fram til afgreiðslu.

Meirihluti fræðsluráðs staðfestir endurskoðaðar reglur um leikskólaþjónustu og vísar þeim til bæjarstjórnar.

Þórhallur Harðarson D-lista greiddi atkvæði á móti.

Staðan á vinnu við endurskoðun á þjónustu við barnafjölskyldur lögð fram til kynningar.

Minnisblað um flutning skólastarfs 7.-10. bekkjar Lundarskóla í Rósenborg lagt fram til kynningar.

Meirihluti fræðsluráðs staðfestir ósk um flutning skólastarfs 7. - 10. bekkjar Lundarskóla í Rósenborg á meðan unnið er að endurbótum í Lundarskóla.

Þórhallur Harðarson D-lista sat hjá.

Lagt var fram minnisblað frá UMSA og skýrsla frá Mannviti um fyrirhugaðar aðgerðir í Lundarskóla vegna endurbóta.

Guðríður Friðriksdóttir sviðsstjóri umhverfis- og mannvirkjasviðs sat fund fræðsluráðs undir þessum lið.

Meirihluti fræðsluráðs óskar eftir að farið verði í gagngerar endurbætur við Lundarskóla auk stækkunar á matsal og frágangi á lóð. Auk þess leggur fræðsluráð áherslu á að hugað verði að hönnun og byggingu leikskóla við Lundarskóla í framtíðinni. Í ljósi fyrirliggjandi gagna taka endurbætur stystan tíma og raska þar með skólastarfi minnst auk þess sem þær munu fullnægja þörfum nútíma skólastarfs. Endurbætur á skólanum eru hagkvæmasti kosturinn bæði út frá fjármagni og faglegum forsendum skólastarfs. Fræðsluráð vísar erindinu til bæjarráðs.

Rósa Njálsdóttir M-lista sat hjá.

Þórhallur Harðarson D-lista greiddi atkvæði á móti.

Fyrstu drög að starfsáætlun fræðslusviðs fyrir árið 2021 lögð fram til kynningar.

Rekstrarstaða fræðslumála fyrir tímabilið janúar til maí 2020 lögð fram til kynningar.

Fylgiskjöl

• Rekstur fræðslumála jan-maí 2020 kostnaðarstöðvar 4.6.2020.pdf
• Rekstur fræðslumála jan-maí 2020 málaflokkar 4.6.2020.pdf

Minnisblað um breytingar á útreikningi húsaleigu íþróttamannvirkja lagt fram til kynningar.

Kristín Baldvinsdóttir, verkefnastjóri á fjársýslusviði, sat fund fræðsluráðs undir þessum lið.

Skólastjóri Síðuskóla, Ólöf Inga Andrésdóttir, kynnti starf skólans.